Pinadadali ng Imhr.ca ang paghahanap ng mga solusyon sa mga pang-araw-araw at masalimuot na katanungan. Kumuha ng mabilis at mapagkakatiwalaang mga solusyon sa iyong mga tanong mula sa mga bihasang propesyonal sa aming komprehensibong Q&A platform. Kumuha ng agarang at mapagkakatiwalaang mga solusyon sa iyong mga tanong mula sa isang komunidad ng mga bihasang eksperto sa aming platform.

Paano inilalarawan ang paraan ng pagtuturo noon? NOLI ME TANGERE ​

Sagot :

Answer:

KUNG PAANO ITINUTURO ANG NOLI AT EL FILI: ISANG PAGLILITIS SA UMUUSBONG NA KULTURA NG PAGTUTURO AT PAGKATUTO SA MGA NOBELA NI DR. JOSE RIZAL

May 2019

Explanation:

Maituturing ang mga obrang Noli Me Tangere (1887) at El Filibusterismo (1891) bilang mga sulating poskolonyal (post-colonial) sa kadahilanang patuloy itong inaaral at pilit na ginagamit bilang mga aparato sa pagmumulat at pag-alala ng mga karahasan at personal na danas ng lipunang Pilipino. Indirektang paglalarawan ito noong panahong kolonyal sa perspektiba ng modernong panahon. Gayunpaman, nagiging masalimuot ang pagtuturo at pagpapahalaga sa mga sulating ito dahil madalas ito isinasantabi o kung hindi man, itinuturing bilang paksang kailangang matapos/madaplisan sa loob ng hating taon/ semestre sa anumang paraan. Sa ganang kultura na rin ng pagtuturo ang pinag-uusapan, babanghayin din bilang batayang konsepto- kung isang dominante o umuusbong na kultura [nagtatalaban o sumasaliwa] ba ang umiinog sa kalagayang ito batay sa pagbabalangkas dito. Tatlong bagay ang itinatampok sa pag-aaral na ito – obserbasyon, kalagayan, at mga panimulang panukala sa pagtuturo ng dalawang nobela. Una, bilang isang guro ng kasaysayan sa tertiaryang lebel, personal kong nababatid ang kakulangan at lisyang kaalaman ng mga mag-aaral sa mga nobela ni Rizal sa samu’t saring kadahilanang tulad ng hindi naituro, mali ang itinuro, at marami pang iba. Pangalawa, uungkatin ang kasalukuyang kalagayan ng pedagohiya sa kung paano itinatrato ng mga sekundaryang guro ang mga teksto at konteksto (exegesis) ng kabuuang nobela at gayundin, kung paano tinanggap ng mga mag-aaral ang kaalamang hinulma sa kanila. Panghuli, maglalatag ako ng mga panukala kung paano magiging sistematiko ang pagtuturo at pagtanggap ng kaalaman sa mga nobelang ito.

pili nalang po kayo medyo mataas po eh