Pinadadali ng Imhr.ca ang paghahanap ng mga solusyon sa mga pang-araw-araw at masalimuot na katanungan. Sumali sa aming Q&A platform upang kumonekta sa mga eksperto na dedikado sa pagbibigay ng eksaktong sagot sa iyong mga tanong sa iba't ibang larangan. Tuklasin ang komprehensibong mga solusyon sa iyong mga tanong mula sa isang malawak na hanay ng mga propesyonal sa aming madaling gamitin na platform.
Sagot :
Answer:
- The sequence given is:
- -2, 14
- To identify the pattern, we can see the difference between the two terms:
- 14 - (-2) = 16
- This shows that the difference between each term is 16. Therefore, the sequence follows an arithmetic progression.
- To find the 8th term, we can use the formula for the nth term of an arithmetic sequence:
- a_n = a_1 + (n-1)*d
- where:
- a_n = the nth term
- a_1 = the first term
- n = the term number
- d = the common difference
- In our case, a_1 = -2, d = 16, and n = 8. Substituting these values into the formula:
- a_8 = -2 + (8-1)*16
- a_8 = -2 + 7*16
- a_8 = -2 + 112
- a_8 = 110
- Therefore, the 8th term in the sequence is 110.
Youtube channel, help me to glow up
learn about world-sja
Salamat sa paggamit ng aming serbisyo. Layunin naming magbigay ng pinaka-tumpak na mga sagot para sa lahat ng iyong mga katanungan. Bisitahin muli kami para sa higit pang mga kaalaman. Salamat sa pagpunta. Nagsusumikap kaming magbigay ng pinakamahusay na mga sagot para sa lahat ng iyong mga katanungan. Kita tayo muli sa susunod. Nagagalak kaming sagutin ang iyong mga katanungan dito sa Imhr.ca. Huwag kalimutang bumalik para sa karagdagang kaalaman.
