Tinutulungan ka ng Imhr.ca na makahanap ng maaasahang mga sagot sa lahat ng iyong mga katanungan mula sa mga eksperto. Maranasan ang kaginhawaan ng pagkuha ng mapagkakatiwalaang sagot sa iyong mga tanong mula sa isang malawak na network ng mga eksperto. Sumali sa aming Q&A platform upang kumonekta sa mga eksperto na handang magbigay ng eksaktong sagot sa iyong mga tanong sa iba't ibang larangan.

2. Ano-ano ang mga mahahalagang punto sa proseso ng paghubog ng gender role sa lipunan?​

Sagot :

Answer:

★ Gender roles

★ 1. Gender Roles sa Iba’t Ibang Lipunan sa Mundo

★2. LAYUNIN: Natutukoy ang gender role sa ibang bahagi ng mundo Nasusuri ang buhay ng mga lalaki at babae sa pamayanan Napapahalagahan ang kultura at paniniwala ng mga tao tungkol sa kasarian 2

★3. Panimula Matapos mo malaman ang gampanin ng mga babae, lalaki at LGBT sa Pilipinas, tuklasin mo naman ngayon kung ano ang pagtingin sa mga lalaki at babae sa iba’t ibang lipunan sa daigdig 3

. 1. Africa at Kanlurang Asya

e2

5. “ Sa mga rehiyong ito ng mundo, mahigpit ang lipunan para sa mga babae lalo na sa mga miyembro ng komunidad ng LGBT. Matagal ang panahong hinintay ng mga babae upang mabigyan sila ng pagkakataong makalahok sa proseso ng pagboto. 5

6. “ Nito lamang ikalawang bahagi ng ika-20 siglo nang payagan ng ilang bansa sa Africa at Kanlurang Asya ang mga babae na makaboto. Ngunit nananatili ang kaharian ng Saudi Arabia sa paghihigpit sa mga kababaihan. 6

7. “ Bukod sa hindi pagboto, may pagbabawal din sa mga babae na magmaneho ng sasakyan nang walang pahintulot sa kamag- anak na lalaki (asawa, magulang, o kapatid). 7

8. Talahanayan 3.1: Taon ng Pagbibigay Karapatang Bumoto sa Kababaihan Kanlurang Asya Africa Lebanon (1952) Egypt (1956) Syria (1949, 1953) Tunisia (1959) Yemen (1967) Mauritania (1961) Iraq (1980) Algeria (1962) Oman (1994) Morocco (1963) Kuwait (1985, 2005)* Libya (1964) Sudan (1964) 8 *Binawi ng Kuwait ang karapatang bumoto ng mga babae at muling naibalik noong 2005.

9. “ Ayon sa datos ng World Health Organization (WHO), may 125 milyong kababaihan (bata at matanda) ang biktima ng Female Genital Mutilation (FGM) sa 29 na bansa sa Africa at Kanlurang Asya. Napatunayan ng WHO na walang benepisyong-medikal ang FGM sa mga babae, ngunit patuloy pa rin ang ganitong uri ng gawain dahil sa impluwensiya ng tradisyon ng lipunang kanilang ginagawalan. 9

10. Female Genital Mutilation o FGM ay isang proseso ng pagbabago sa ari ng kababaihan (bata o matanda) nang walang anumang benepisyong medikal. 10

11. Female Genital Mutilation o FGM Ito ay isinasagawa sa paniniwalang mapapanatili nitong walang bahid dungis ang babae hanggang siya ay maikasal. Walang basehang-panrelihiyon ang paniniwala at prosesong ito na nagdudulot ng impeksiyon, pagdurugo, hirap umihi at maging kamatayan. 11

12. Female Genital Mutilation Maituturing mo bang paglabag ito sa karapatan ng mga kababaihan? Bakit? 12

13. “Ang ganitong gawain ay maituturing na paglabag sa karapatang pantao ng kababaihan. ○Sa bahagi ng South Africa, may mga kaso ng gang-rape sa mga lesbian (tomboy) sa paniniwalang magbabago ang oryentasyon nila matapos silang gahasain. Bukod pa rito, ayon na rin sa ulat na inilabas ng United Nations Human Rights Council noong taong 2011, may mga kaso rin ng karahasang nagmumula sa pamilya mismo ng mga miyembro ng LGBT. 13

14. “ Ang paglalakbay rin ng mga babae ay napipigilan sapagkat may ilang bansa na hindi pinapayagan ang mga babae na maglakbay nang mag-isa o kung payagan man ay nahaharap sa malaking banta ng pang-aabuso (seksuwal at pisikal). 14

15. PAMPROSESONG TANONG: 1. May mabuti bang dulot ang female genital mutilation o FGM sa mga babae?Ano sa palagay mo ang epekto sa: a) emosyonal, b) sosyal, at c) sikolohikal na kalagayan ng mga babaeng sumailalim dito? 2. Bakit patuloy pa rin ang pagsasagawa ng FGM sa rehiyon ng Africa at Kanlurang Asya? 3. Ayon sa binasa, pantay ba ang pagtingin sa mga kababaihan at mga miyembro ng LGBT sa Africa at Kanlurang Asya? Magbigay ng patunay. 4. May kalayaan bang magpahayag ng damdamin ang kababaihan at mga miyembro ng LGBT sa bahaging ito ng mundo? Patunayan ang sagot. 15

16. Gender Roles sa Iba’t Ibang Lipunan sa Mundo

17. 2. Pangkulturang Pangkat sa New Guinea

18. Activity: Paghambingin at Unawain Ang gawaing ito ay naglalayong mapaghambing mo ang tatlong pangkultura pangkat sa New Guinea ayon sa pag- aaral na isinagawa ni Margaret Mead. Sagutan ang kasunod na talahayanan at ang dalawang mahalagang tanong kaugnay nito upang mataya ang pag-unawa sa iyong binasa. 18 Primitibong Pangkat GAMPANIN LALAKI BABAE ARAPESH MUNDUGUMOR TCHAMBULI

19. Taong 1931 nang ang antropologong si Margaret Mead at ang kanyang asawa na si Reo Fortune ay nagtungo sa rehiyon ng Sepik sa Papua New Guinea upang pag-aralan ang mga pangkultura pangkat sa lugar na ito. Sa kanilang pananatili roon nakatagpo nila ang tatlong (3) pangkulturang pangkat; Arapesh, Mundugamur, at Tchambuli. 19

20. Sa pag-aaral sa gampanin ng mga lalaki at babae sa mga pangkat na ito, nadiskubre nila ang mga pagkakatulad at pagkakaiba nito sa bawat isa, at maging sa Estados Unidos. 20

Explanation:

Hope can help.

Keep on learning.

Salamat sa iyong pagbisita. Kami ay nakatuon sa pagtulong sa iyong makahanap ng impormasyon na kailangan mo, anumang oras na kailangan mo ito. Pinahahalagahan namin ang iyong oras. Mangyaring bumalik muli para sa higit pang maaasahang mga sagot sa anumang mga tanong na mayroon ka. Imhr.ca, ang iyong pinagkakatiwalaang site para sa mga sagot. Huwag kalimutang bumalik para sa higit pang impormasyon.